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二○○六年多哈亞運棒球賽中華隊對日本隊之戰,「燒肉粽」開始走紅,也從此成為中華隊的加油戰歌代表曲。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

當年亞運大會找了各國知名歌曲當串場音樂,台商提供搖滾版的「燒肉粽」,從中華隊對南韓隊比賽開始播放,但真正「走紅」是之後的金牌戰。

中華隊最後一場比賽出戰日本,誰贏誰就奪金。而這場比賽只要中華隊得分,「燒肉粽」音樂聲就會響起,球迷在場邊跟著哼,還會合力把歌唱完,最後中華隊如願贏球,「燒肉粽」成為最佳應援曲。

之後中華隊不論在台灣或國外出賽,都能聽得到「燒肉粽」的音樂,甚至會有球迷在場邊主動帶唱,既熟悉又親切的曲調,也是中華隊的精神助力。
 

 

 

中華職棒原定9日在台南棒球場進行的統一獅對中信兄弟之戰,因雨將延至10日晚5時在原場地補賽,10日獅隊仍由洋投布魯斯先發,兄弟則由鄭錡鴻主投。 ? ?

布魯斯目前以162次奪三振在三振榜上領先群雄,領先第二名的羅力只有3次,他若要確保三振王頭銜, 10日之戰就要多投幾次三振。布魯斯本季出賽29場都是先發,累積11勝9敗,防禦率5.33,其中對中信兄弟9場先發拿下3勝3敗,對戰防禦率是7.38。

中信兄弟打者對布魯斯的打擊率是3成23,其中幾名主力選手都有相當不錯的對戰成績,特別是全隊從布魯斯手中擊出8支全壘打,周思齊、蘇緯達各有兩轟,張志豪、許基宏、彭政閔和林智勝也有全壘打的紀錄。

至於鄭錡鴻本季24場出賽,16場先發,戰績5勝3敗、防禦率6.49,與去年相較進步很多。面對統一獅7場出賽、5場先發,拿下1勝、1敗、1中繼,防禦率10.19。

獅隊打線對鄭錡鴻很有一套,打擊率3成63,特別是左打者是4成33,林志祥13打數8安打,打擊率超過6成,還有一發全壘打,高國慶、陳鏞基也有不錯的對戰表現。

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下面附上一則新聞讓大家了解時事
 

(中央社記者黃慧敏金門縣28日電)金門高中學務主任林偉倫獲得今年Super教師獎,是金門首位得到這項殊榮的老師。他說,這是對金門高中的肯定。他決定以父母親名義設立獎學金,幫助學生走得更遠、看得更高。

由全國教師工會總聯合會主辦的Super教師獎,得來不易,必須經過層層關卡考驗;儘管自認以平常心對待,但頒獎典禮當天揭曉的那一刻,林偉倫人氣還是崩潰落淚。

林偉倫說,到現在也不知道為何掉淚?只能說「我非常愛這個地方、愛這所學校」;他說,從國中就立志要當老師,國立台灣師範大學體育系畢業後,接受教師甄試時,也沒有考慮到其他學校。

他就是一心一意要回到故鄉,在母校作育英才。

?strong>評價謧愓f,周遭的朋友常常會抱怨,但抱怨改變不了現況;「我只是想為小小的金門和學校做點事;透過我所做的事被人肯定、被看見」。

他說,這個世界不需要超級英雄,「一定要有一個團隊,才能改變世界」;也因為有背後團隊的支持,讓他做想做的事,他才能獲得Super教師獎。

林偉倫最津津樂道的是他有3個「Super團隊」--田徑隊、熱舞社和金中學務處。

首先,體育是林偉倫的專長。他的舅舅許績勝是國內馬拉松及1萬公尺的全國紀錄保持人;年幼時,他常看著舅舅穿戴著金門字樣的戰袍征戰世界,激勵自己在國小到高中也加入田徑隊,期待能像舅舅一樣為國爭光。

金門的家庭充滿隔代教養,親子關係疏離;有別於以陳腔濫調教育學生,林偉倫透過陪伴學生運動,建立互信,進一步帶領學生適性發展。

他直言,很多學生到田徑隊並不是真的愛跑步,而是這裡可以幫助他們不再沉浸在手機虛擬的世界,而是找到自己的興趣,知道自己潛力無限,將來不管做什麼都充滿自信。

林偉倫特別提到一位學生獲得全國比賽第2名,在沒有體育班的離島高中有這樣的成績師長實在讓人刮目相看,更難想像這位學生國中時是學校的頭痛人物,上課中途會對著講台丟牛奶瓶。

一如Super教師獎的得獎說明,林偉倫幫助學生在體育成就中找到自己,開展多元自我探索;而他堅持陪伴學生練習,注重紀律,不但讓體育團隊獲得尊嚴,更讓人一改運動員「頭腦簡單四肢發達」的刻板印象。

最令他驕傲的是,田徑隊學生百分之百考上大學,其中一半是國立大學,而且不只是體育大學。

林偉倫大三時因膝蓋受傷無法運動,改學舞蹈,加入台北的新古典舞團;雖然只有短短的9個月,卻對他日後產生了深遠影響。

這也是除了田徑隊,林偉倫還發起成立金門高中熱舞社的緣由。熱舞社每年辦理「金舞門」舞蹈研習營,打造金門人的街舞,今年進入第5屆,他很高興學員素質逐年提高。

林偉倫說,不管是田徑或是舞蹈都都只是人格教育養成的手段,重要的是「你想要成為什麼樣的人」。學生現在社團裡所學習到的待人接物的態度和能力,都會成為日後的幫助。

此外,一般老師對行政工作避之惟恐不及,但林偉倫自接下學務主任工作後,每天上班都很開心。他說,以前的分工其實是「分化」,他利用大學時期社團玩很大的經驗,整合輪轉人力,並把學生納入,讓行政人員有更多的時間思考政策;並鼓勵同事對不熟悉的業務「求救」,整個團隊一起完成工作,讓大家準時上下班,家庭與工作兩兼顧。

這個學務處就是林偉倫的第三個超級團隊。他笑說,以後如果有「Super Team」獎,他的團隊當仁不讓。

不過,很難想像充滿熱忱與陽光的林偉倫是成長於家暴家庭,但回首過往,林偉倫要感謝父母讓他變得強壯;何況從母親身上,他學到不斷感恩;而他說學逗唱的本事則是來自父親幽默的真傳。他說,如果說今天有小小的成就,他要以父母名義設立獎學金,幫助金中走出去,讓更多人看見;也要幫助學生走的更遠、看的更高。1050928

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